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的情形。围绕看戏还写了一些趣事如

更新时间:2020-07-26 09:30点击:

  ④《安塞腰鼓》中用“农民衣着包裹”、“消化着红豆角角老南瓜”,_____________出强健有力的后生“释放出那么奇伟磅礴的能量!”

  ⑤给《绝唱》另写一个标题_____________,作者写琴师、黑妞旨在用他们_________白妞。刘鹗的《》被称为清朝四大_______________小说。

  一、1.B 2.C 3.A 4.①bc ②abc ③b ④cc ⑤bcb ⑥ccaab ⑦bc 5.B 6.①×② √③×④√⑤√⑥√⑦×⑧√ 7.①排比 ②比喻 反复 ③排比 拟人 ④比喻 ⑤对比 ⑥引用 ⑦排比 反问 ⑧双关 8.①详略得当 月夜行船、船头看戏、月下归航 ②一 “我”和农家朋友夜间看社戏 掘蚯蚓、钓虾、放牛;真挚友好,乐土 ③摘、剥、煮、吃 双喜、阿发、桂生 ④反衬 ⑤明湖居听书(或白妞说书),衬托,《老残游记》,谴责 请问,李明在家吗?对不起,打扰您了。我想借他的数学《名师指导》行吗?谢谢您,再见! 10.bó chán yùn 11.隐隐约约 弥漫消散;听得出神,忘了自己;12.形容、动 13.看戏无比畅快,说不出的大,夸张,舒展 14.C 15.C 16.拔、点、磕、架 17 .A 18.D 19.船速之快 20.B 21.朦胧在水气里的月色(江南月色美景)船速之快(孩子们娴 熟的驾船技术)依稀可见的赵庄(急切而愉快的心情) 22.C 23.A过了……眼前了 B.那声 音……悠扬 C.那是……草里呢 D.那火……渔火 24.D 25.zhào gé jí 26. 纠缠不清的事情,保证福气能兑现 27.六一公公,语言 28.被踏坏的庄稼,淳朴 憨厚 29.诚实 请客,我们摘你的豆是看得起你,你应该高兴;把我的虾吓跑了 聪明 机灵 3 0.突出那夜生活的难忘,突出对乡间少年朋友诚挚情谊的怀念。 31.D 32.说明;四壁是 书架;书 架 取书读的白发老人;天窗 33.①C ②A 34.B 35.C 36.学问家 藏书家 暴发户和 大腹贾 37.用书中的知识来充实自己;拥有知识;从中选取做学问有用的知识;为做学问 服务 38.①D ②C 40.读书破万卷,下笔如有神;读万卷书,行万里路…… 41.①狭隘 ②乐 42.B 43.C 44.舍不得放下手中的书,形容读书入了迷。

  ①《社戏》中对一般事件一笔带过,而对主要事件则尽情点染,体现了组材上 ____________的特点,看社戏的全过程是详写,这部分内容可用三句话概括:__________、__________、___________。

  ④《安塞腰鼓》中用“农民衣着包裹”、“消化着红豆角角老南瓜”,_____________出强健有力的后生“释放出那么奇伟磅礴的能量!”

  3.下列加点的字解释全都正确的一组是( ) A.叹为观止(极点) 戛然而止(中止) 歌喉遽发(急速,骤然) B.周匝数遍(环绕) 余音绕梁(环绕) 三日不绝 (连续) C.俯拾即是(拣) 雍容博大(文雅大方) 时过境迁(容易) D.人弦俱寂(寂寞) 有戚戚焉(心动的样子) 秀而不媚(妖媚)

  4.选择恰当的词填空 ①我的很重的心忽而_____(a.愉快 b.轻松 c.放下)了,身体也似乎_____(a.膨胀 b.伸展 c.舒展)到说不出的大。 ②我们已经_____(a.点 b.撑 c.摇)开船,在桥石上一_____(a.敲 b.磕 c.撑),_____(a.往 b.倒 c.退)后几尺,即又上 前出了桥。 ③淡黑的起伏的连山,仿佛是_____(a.跳跃 b.踊跃 c.跳起)的铁的兽 脊似的,都远远地向船尾跑去了。 ④回望戏台在灯火光中,却又如初来未到时候一般,又_____(a.隐约 b.模糊 c.漂渺)得像一座仙山楼阁,满被红霞_____(a.笼 b.遮 c.罩) 着了。 ⑤这腰鼓,使冰冷的空气立即变得_____(a.火热 b.燥热 c.热烈)了, 使恬静的阳光立即变得_____(a.倾洒 b.闪烁 c.飞溅)了,使困倦的世 界立即变得_____(a.兴奋 b.亢奋 c.振奋)了。 ⑥又将鼓捶子轻轻的点了两下,方抬起头来,向台下一_____(a.看 b.瞥 c.盼)。那双眼睛,如_____(a.春 b.湖 c.秋)水,如_____(a.寒 b.流 c.明)星,如宝珠,如白水银里头养着两_____(a. 丸 b.颗 c.粒)黑水银,左右一_____(a.瞄 b.顾 c.瞧)一看,连那坐 在远远墙角子里的人,都觉得小玉看见我了。 ⑦于是_____(a.支 b.架 c.拿 d.扬)起两支橹,一支两人,一里一换,有说有笑,有嚷的,(a.合 b.混 c.夹 d.和)着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田的河流中,飞一般径向赵庄前进了。

  5.对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判 断正确的一项是:( ) A.散文 散文 小说 散文 小说 B.小说 散文诗 小说 散文 寓言 C.散文 散文诗 长篇小说节选 小说 短篇小说 D.小说 散文 小说 散文 哲理散文

  6.判断题,正确的在括号内划“√”,错误的在括号内划“×”。 ①《社戏》中“我就是鲁迅本人,因为文中“我”的名字叫“迅哥儿”,鲁迅少年时代的确跟着母亲回过娘家,在江南水乡的农村里生活过。( ) ②作者以看社戏为中心事件展开情节,社戏是全文的线索,课文给我们展示的确实不仅是看社戏,而是一幅农村生活的画卷。( ) ③作品中说,鞭打绑在台柱子上的红衫小丑,是那夜看的“最好的一折”戏,文末又写道: “也不再看到那夜似的好戏了”。意思是说,以后看的戏都没有那夜看的戏精彩。( ) ④文末一段,与其说是豆“好吃”、戏“精彩”,还不如说那一夜的一切给“我”留下至深难忘的印象。“我”难忘的是农村小伙伴真挚的情谊,依恋的是纯朴的人们,向往的是农村 无拘束的生活,“豆”和“戏”代表的是童年那段愉快的生活。( ) ⑤《安塞腰鼓》一文,运用了许多排比句,从排比句的形式来看,主要有三种。即:句内的排比;句与句的排比;段与段的排比。( ) ⑥《绝唱》运用了正面描写与侧面描写的方法写白妞。侧面描写首先体现在白妞出场前人们前来戏园听演唱的盛况上,其次体现在琴师、黑妞的表演技艺的描写上,再次体现在听众对 演唱的评论上。( ) ⑦《在声音的世界里》主要写了作者热爱音乐,把笔墨集中在对音乐的体验、理解与思考上,因此,描写“雨”的声音是多余的。( ) ⑧《摆渡》既是一篇哲理散文,又可看作一则现代寓言。对于作家来说,“摆渡”就是引导人们的思想,沟通人们的心灵,提升人们的精神境界;“彼岸”则比喻心灵的净化和精神 的升华,这是一种崇高而纯洁的精神境界。( )

  7.指出下列句子使用的修辞手法。 ①每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆变幻。每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。( ) ②百十个腰鼓发出的沉重响声,碰撞在四野长着酸枣树的山崖上,山崖蓦然变成牛皮鼓面了,只听了隆隆,隆隆,隆隆。( ) ③它震撼着你,烧灼着你,威逼着你。它使你从来没有如此鲜明地感受到生命的存在,活跃和强盛。( ) ④骤雨一样,是急促的鼓点;旋风一样,是飞扬的流苏。( ) ⑤多水的江南是易碎的玻璃,在那儿,打不得这样的腰鼓。除了黄土高原,哪里再有这么厚这么厚的土层啊!( ) ⑥“每次听他说书之后,总有好几天耳朵里无非都是他的书,无论做什么事,总不入神,反觉得‘三日不绝’,这‘三日’二字下得太少,还是孔子‘三月不知肉味’,‘三月’二字 形容得透彻些!”( ) ⑦人生因有音乐而变得更美好、更难于被玷污、更值得了,不是么?( ) ⑧摆渡人听了,摇摇头说:“你唱的算什么,还没有他(指有权的)说的好听。”

  9.根据具体语言环境,简明、得体地补充人物要说的话。 暑期中一天下午二点,小刚到同学李明家去借数学《名师指导》。 小刚:(敲门):__________________________________________________________。 李父:是小刚呀,天热我躺了会儿,让你久等啦,快进屋坐! 小刚:__________________________________________________________________ 李父:小明到他外婆家去了,我能帮你做什么? 小刚:__________________________________________________________________ 李父:你拿去用吧。 小刚:__________________________________________________________________

  (一) 我的很重的心忽而轻松了,身体也似乎舒展到说不出的大。一出门,便望 见月下的平桥内泊着一只白篷的航船,大家跳下船,双喜拔前篙,阿发拔后篙,年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候,我们已经点开船,在桥 石上一磕,退后几尺,即又上前出了桥。于是架起两支橹,一支两人,一里一换,有说笑的,有嚷的,夹着潺潺的船头激水的声音,在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中,飞一般径向 赵庄前进了。 两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香,夹杂在水气中扑面的吹来;月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山,仿佛是踊跃的铁的兽脊似的,都远远的向船尾跑去了, 但我却还以为船慢。他们换了四回手,渐望见依稀的赵庄,而且似乎听到歌吹了,还有几点火,料想便是戏台,但或者也许是渔火。 那声音大概是横笛,宛转,悠扬,使我的心也沉静,然而又自失起来,觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。 那火接近了,果然是渔火;我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林,我去年也曾经去游玩过,还看见破的石马倒在地下,一个石羊蹲在草里呢。过了那林,船 便弯进了叉港,于是赵庄便线.给下列字注音。 泊______ 潺_______ 蕴_______ 11.解释下列词语 依稀:_________________________________________________ 弥散:_________________________________________________ 自失:_________________________________________________ 12.“朦胧”属原_____词,在本文中作______词用。 13.划 的句子为表达“我”______________的心情,用了词语“____________”,用了_____________的修辞手法,这样写是为了突出“___________”这个词。 14.“年幼的都陪我坐在舱中,较大的聚在船尾”,这句话说明了( ) A.“我”在这些小伙伴中是年小的。 B.“我”是城里来客,应该坐在舱中。 C.故乡的小伙伴们对“我”的关心和照顾。 15.第一段的描写,表现了( ) A.小伙伴们拔篙、点船、架橹、摇船等一系列驶船动作的娴熟。 B.小伙伴们迫不及待地赶赴赵庄看戏的心情。 C.小伙伴的娴熟的驾船技术和欢快愉悦的心情。 16.“我”和少年小朋友的心情,在第一段中是通过________、________、________和_______四个动词表达出来的。 17.第一段和第二段各自所用的主要描写方法是________________________________。 A.前段用行动描写,后段用环境描写 B.前段用心理描写,后段用行动描写 C.两段都是行动描写。 18.划横线的句子所运用的修辞手法是( ) A.比喻 B.拟人 C.夸张和借代 D.比喻和拟人 19.划横线的句子的前半部分主要是写_________________。 20.“我以为船慢”的原因是( ) A.确实是船走得慢 B.“我”急于看戏的缘故。 C.他们换了四回手,已没有力气了。 D.“我”对岸上吹来的香气烦腻的缘故。 21.第二段的三个句子各写的是什么? 第一句:_________________________________________________________________ 第二句:_________________________________________________________________ 第三句:_________________________________________________________________ 22.对第二段意思正确的解释是( ) A.描写了秀丽景色,抒发了对祖国大好河山的热爱之情。 B.描写了丰收在望的景象,歌颂了农民的辛苦劳作。 C.写船行的速度快以及我在看戏前急切的心情,表现了我对江南美景的热爱。 D.写美丽的景色,用来陪衬船航行得快,表现了农家孩子划船技术高超。 23.从第三、四段中找出与第二段下列表猜测的语句相照应的句子,分别写在各句的后面。 A.渐望见依稀的赵庄:_______________________________________________________ B.而且似乎听到歌吹了:_____________________________________________________ C.料想便是戏台:___________________________________________________________ D.或者也许是渔火:_________________________________________________________ 24.给这则节选短文选出一个恰当的标题( ) A.赵庄看戏 B.月夜抒怀 C.赵庄途中 D.月夜行船

  (二) 第二天,我向午才起来,并没有听到什么关系八公公盐柴事件的纠葛,下午仍然去钓虾。 “双喜,你们这班小鬼,昨天偷了我的豆子罢?又不肯好好的摘,踏坏了不少。”我抬头看时,是六一公公棹着小船,卖了豆回来了,船肚里还有剩下的一堆豆。 “是的。我们请客。我们当初还不要你的呢。你看,你把我的虾吓跑了!”双喜说。 六一公公看见我,便停了楫,笑道,“请客?--这是应该的。”于是对我说,“迅哥儿,昨天的戏可好么?” 我点一点头,说道,“好。” “豆可中吃呢?” 我又点一点头,说道,“很好。” 不料六一公公竟非常感激起来,将大拇指一翘,得意的说道,“这真是大市镇里出来的读过 书的人才识货!我的豆种是粒粒挑选过的,乡下人不识好歹,还说我的豆比不上别人的呢。 我今天也要送些给我们的姑奶奶尝尝去……”他于是打着楫子过去了。 待到母亲叫我回去吃晚饭的时候,桌上便有一大碗煮熟了的罗汉豆,就是六一公公送给母亲 和我吃的。听说他还对母亲极口夸奖我,说“小小年纪便有见识,将来一定要中状元。姑奶奶,你的福气是可以写包票的了。”但我吃了豆,却并没有昨夜的豆那么好。 真的,一直到现在,我实在再没有吃到那夜似的好豆,--也不再看到那夜似的好戏了。 25.给加点的字注音 棹着小船( ) 纠葛( ) 停了楫( ) 26.联系课文解释词语。 纠葛-- 写包票-- 27.这几段文字写的主要人物是_________,作者对他主要进行了________描写。 28.六一公公在问偷豆一事中,从他的语言里,可以看出,他并没有责怪孩子们偷豆,只是心疼_________;当“我”说豆“很好”吃时,他“竟非常感激起来”,“竟 ”字说明了他的“感激”是“我”所“不料”的,这正表现了六一公公这位农民的__________性格特点。 29.人物双喜的语言很有韵味和表现力。他先是用“是”作了正面的肯定回答,不躲不避, 干脆果断,表现孩子的_________,接着用“_________”作挡箭 牌,使六一公公无话可说,第三句的言外之意是:______________________。第四句是用“________”转换话题,从而表现了双喜的______________与______________。 30.从整篇文章看,那夜的“豆”并不好吃,那夜的“戏”也并不好看,但作者在文章结尾却说“再没有吃到那夜似的好豆,--也不再看到那夜似的好戏了。”这样写是为了_____________________________________________________________________________。 31.对“六一公公竟非常感激起来”一句中“感激”理解错误的一项是( ) A.生活在最底层的中国农民,只求别人理解、肯定,就感恩图报。 B.因为从大市镇来的读书人“我”赏识他的豆,成为六一公公的知音,他便有“士为知己者死”之感。 C.从大市镇来的读书人肯定了他的豆,六一公公认为这是对他最高的一种奖赏,因而十分感激,表现中国农民的淳善可亲。 D.六一公公的“感激”,实际上是对“读书人”和“统治阶级权力”的敬畏,作者这样写 是为了善意地批判农民的愚昧无知。

  (三) A这张铜刻的题名是《书痴》。画面是一间藏书室,四壁都是直达天花板的书架,在一架高高梯凳顶上,站着一位白发老人,也许就是这间藏书室的主人,他胁下夹着一本书,两腿 之 间夹着一本书,左手持着一本书在读,右手正从架上抽出一本。天花板上有天窗,一缕阳光正斜斜地射在他的书上,射在他的身上。 B读书是一件乐事,藏书更是一件乐事,但这种乐趣不是人人可获得,也不是随时随地可以拈 来即是的。学问家的读书,抱着“开卷有益”的野心,估量着书中每一个字的价值而定取舍 ,这是在购物,不是读书。版本家的藏书,斤斤较量着版本的格式,藏家印章的有无,他是在收古董,并不是在藏书。至于暴发户和大腹贾,为了装点门面,在旦夕之间便坐拥百城, 那更是书的敌人了。 C真正的爱书家和藏书家,他必定是一个在广阔的人生道上尝遍了哀乐,而后才走入这种狭隘的嗜好以求慰藉的人。他固然重视版本但不是为了市价 他固然手不释卷 但不是为了学问 他是将书当作了友人 将书当作了和朋友谈话一样的一件乐事 节选自叶灵凤的《书痴》 32.填空:A段文字的语言表达方式以_________为主。能证明它是藏书室的显著特征是__________。选文主要从①__________②__________③__________等方面来介绍。 33.“天花板上有天窗,一缕阳光正斜斜地射在他的书上,射在他的身上。”根据这句话的 意思判断: ①这时的太阳所表示的时间大约是( ) A.早上太阳升起不久 B.傍晚临近太阳快下山之前 C.上午十点以后至下午四点以前 D.正午时分 ②“梯凳”在室内所摆的方位应是:( ) A.室内偏北 B.室内偏南 C.室内偏西 D.室内偏东 34.“也不是随时随地可以拈来即是的”中的“拈”应该为( ) A.zhān B.niān C.liǎn D.zān 35.对“开卷有益”解释符合上下文意的一项是( ) A.一种可以自由查阅资料的考试 B.一打开卷子就能受到好处 C.打开书本,受到读书的好处 D.打开卷绸,就能受到好处 36.B段写了三类人,即___________、__________、___________。 37.“读书是一种乐事”,读书之乐表现在;“藏书更是一件乐事”,藏书之乐表现在_____________________________________________________________________________。 “学问家的读书……估量着书中每一个字的价值而定取舍”这句话的含义是_____________________;“抱着‘开卷有益’的野心”表现出学问家读书的目的在于______________________________________________________________________________。 38.“在旦夕之间便坐拥百城”中词语含义的理解: ①“旦夕之间”的含义是( ) A.早晨或晚上 B.早晨与晚上 C.早晚之间 D.短时间内 ②“百城”的含义是( ) A.一百座城市 B.周长有百里的城 C.一百座城装的书 D.一百座城里的书 39.你认为读书的乐趣在于: ___________________________________________________________________________ 40.写出两句关于读书的格言、警句。 ①_________________________________________________________________________ ②_________________________________________________________________________ 41.从选文C中找出下列词语的反义词: ①广阔-- ②哀-- 42.选文C后部分未加标点,下列标点正确的项是( ) A.,,,,,。 B.,;,。,。 C.,,,。,。 D.,;,。,! 43.“他必定是一个在广阔 的人生道上尝遍了哀乐……”中的“他”指代的是( ) A.读书人 B.做学问的人 C.爱书家和藏书家 D.暴发户和大腹贾 44.“手不释卷”的意思是___________________________________________________。

  1.文题:①心中的一支歌 ②在色彩的世界里(任选一题) 2.要求: ①写成不少于500字的记叙文。 ②可以借鉴课文的写法,要尽量写出对音乐或美术的真切情感体验。 ③有适当的议论,可加入一点自己对这个世界的认识和见解。


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